“青春奥运”第二届首都大学生创意文化节

“青春奥运，创意无限”；为进一步加强和改进大学生思想政治教育，落实中央和市委市政府提出的建立创新型国家、创新型城市的发展战略，北京市委教工委、市教委举办了“第二届首都大学生创意文化节”。该活动积极贯彻2008北京奥运会“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的核心理念，以提高首都大学生的思想水平和创新意识、展示北京悠久历史文化与和谐社会精神风貌的形式，希望与世界人民共同体验奥运精神，表达追求和平、友谊、进步的强烈愿望。

北京大学承办的“青春奥运”首都博士生学术论坛之“奥运与文化”分论坛是本届论坛的重要组成部分，旨在为首都博士生搭建一个综合性、权威性、前沿性的高条理学术交流平台，整合文化资源，发挥学科优势，使广大青年才俊们紧密围绕“奥运与文化”这一主题展开多角度、全方位、深条理、高水平的探讨和研究；激发灵感，创新思维，为“新北京，新奥运”献计献策。论坛将着重对“奥运与文化”进行探讨。论坛将举办盛大开幕式及新闻发布会，邀请相关领域著名专家进行专题报告，以分论坛的形式举办优秀成果展示和探讨活动，并集中举办优秀论文宣讲会。

论坛的主题为“奥运与文化”，具体征稿方向如下：
    （1）奥运与现代文明
    （2）奥运与文化财产
    （3）奥运与志愿者文化
    （4）奥运与高校校园文化建设
    （5）其它与主题相关的方向

征稿时间为7月20日到8月31日，来稿只需提交电子版，发到yanhuipku@126.com，论文格式要求见附件。评审委员会将对来稿分类评审，最终发生一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，纪念奖16名，并于2007年10月13日为获奖者颁奖；其中优秀博士论文将向北京市教工委推荐，结集出版。

北京大学学生工作部
    北京大学研究生会
    2007年7月15日

附件：论文要求

内容方面
一、奥运与现代文明：奥运会不仅仅是金牌的竞争，更是文化的“竞争”，文化是奥林匹克的灵魂，奥运会是当代世界规模最大的主题性、国际性文化活动。那么，我们应该如何理解奥运文化的本质寓意和多样化的表现？中国应该在奥运文化的建设和发扬中起到什么样的作用？如何围绕奥运会的文化特点开展工作？本主题可以包含以下几个可能的切入方向：1）古希腊奥运精神对奥运文化的影响，对现代文明的影响；2）1896年以来，现代奥运会的复兴对一个多世纪以来的国际文化及其交流融合的作用；3）奥运文化的一般性和多样化的表现，以及奥运文化在中国的发展。

二、奥运与文化财产：北京人文奥运主要是作为文化发展战略进行实施的。奥运会的举办应该与北京国际化大都市建设、文化财产、体育财产、旅游财产等联系起来。那么，我们应该如何理解奥运会对文化财产发展的影响意义？有何利弊？文化财产的发展对经济发展具体有什么样的影响？如何引导奥运会对文化财产发展的影响？

    三、奥运与志愿者文化：北京奥运会赛会志愿者总需求约为7万人，残奥会赛会志愿者总需求约为3万人，志愿者工作任务比较重，涉及面广。所以，志愿者工作不光需要组织上的动员，更需要大家对志愿者文化的认同和继承。那么，应该如何理解奥运的志愿者文化如何理解，如何增加在校同学，尤其是奥运志愿者对奥运文化的认同感，作为研究生会应该如何开展工作？

四、奥运与高校校园文化建设：奥运文化教育的普及、奥运志愿者工作深入开展，将对高校的校园文化发生重要的影响。如何把握奥运契机，合理引导校园文化，提升校园文化的条理，是首都高校学生工作应该关注和研究的重要课题。今后一年研究生会的工作重心之一将围绕奥运这个大背景开展，这是一个很好的机遇和平台，各高校研究生会如何更好的加强交流、实现资源共享？在地域性联合共建方面应如何开展工作？如何打破各校研究会工作的相对封闭的现状？研会工作如何增加同学们的认同感，吸引人才并留住人才？

五、其它与主题相关的内容。

格式方面
    一、字体要求：题目，三号黑体，居中；如有副标题，四号宋体，加粗；摘要、正文、关键词，皆为五号宋体；注释及参考文献，小五号宋体。
    二、字数要求：全文原则上不跨越3000字，摘要200字以内。
    三、作者要求：请用小四号国标仿宋注明作者姓名，如有多位作者，请在每位作者姓名的右上方以数字上标进行标记，并注明各位作者的单位及邮编。
    四、正文要求：正文字号用五号宋体。文中计量单位，一律按照国际通用标准或国家标准，并用英文书写。文中年代，年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。
    五、注释及参考文献：

（1）书：作者，书名，出版社名，出版年月，页码；

（2）期刊：作者姓名.文章名.期刊名.年份，卷（期）、页码。

六、作者简介：作者简介四字请用五号黑体左起顶格排，后空一格，接排简介内容。作者简介50字以内，包括姓名、出生年月、工作单位、职称职务、专业领域、地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。

七、注意事项：文稿请用word录入排版，如有图表直接插入正文中。
 
                                        北京大学学生工作部
                                          北京大学研究生会
                                            2007年7月15日